民族音乐是中华优秀传统文化的瑰宝，为了让这份文化底蕴在乡村孩子心中生根发芽，本学期五原县老年大学启动了“民乐下乡助学”活动，由本校专业民乐教师走进塔尔湖小学，为孩子们带来生动有趣的民乐课程，让悠扬的乐声为乡村教育注入新活力。

上午10点，塔尔湖小学的民乐教室里传来阵阵清脆的竹笛声和悠扬的二胡声。老年大学的马守平老师正手把手地教孩子们握笛姿势，从气息控制到音阶练习，耐心细致地指导着每一位学生。另一边的二胡课堂上，孩子们好奇地拨动琴弦，在反复练习中感受传统乐器的独特魅力。“第一次接触竹笛就被它的声音吸引了，马老师教我们怎么运气、怎么按孔，还讲了竹笛的由来，特别有意思。现在我每天回家都会练习，已经能吹很多简单的曲目了，很有成就感。”学生全浩德高兴地说。

指导学生吹竹笛

据了解，塔尔湖小学的民乐课是孩子们坚持了多年的“兴趣必修课”，本学期随着外聘教师的离任，民乐课程即将停课。县老年大学得知这一情况后，迅速筛选出5名经验丰富、擅长二胡、竹笛、扬琴等乐器的教师组成志愿服务队，制定了系统的教学计划，每周三固定为塔尔湖小学的孩子们上课，重拾了孩子们对民乐的热爱，老年教师们的专业技能在志愿服务中焕发了新的光彩。“能把自己的专业技能教给乡镇小学的孩子们，是一件很有意义的事。看到他们对民乐充满热情，我们也更有动力了，我们会尽最大努力把课程上好。”五原县老年大学民乐教师李秀梅由衷说。

五原县老年大学“送民乐下乡”活动，不仅弥补了乡村小学艺术教育的短板，更搭建起城乡文化交流的桥梁。老年教师的余热发光，乡村孩子的求知若渴，让传统文化在双向奔赴中焕发新生。这样的公益实践，既丰富了乡村教育的内涵，也为老有所为、幼有所学写下了生动注脚。五原县老年大学常务副校长邬妮表示，下一步，老年大学还将组织民乐成果展演、师生结对交流等活动，让乡村孩子们在乐声中开阔视野、提升素养。