人生中有很多第一次，第一次上讲台留给我的印象是十分深刻的。因为它是我走向教育工作岗位的起点，是人生的一次重要练兵。

　　1972年5月，我进入巴彦淖尔盟师范学校读书。经过一年多的紧张学习，鉴于当时全盟教师队伍短缺的实际，1973年7月，我们这一届师范生就分道扬镳，奔赴各旗县学校开始任教。

　　当时，我们语文班所开设的课程有：鲁迅作品（含政论文）、毛主席诗词、汉语基础知识、现代文学作品、心理学等。所用的教材是从当时的初高中语文教材中遴选的，有些课文是任课老师在课外选好后，让班里书写好的同学刻印出来发给同学使用的。那时的学习劲头非常足，常常是夜以继日，废寝忘食。吃过晚饭后，同学们都自觉来到教室学习。有的写作业，有的转抄其他同学的读书笔记，有的看小说（如浩然的《艳阳天》《金光大道》，黎汝清的《海岛女民兵》等）。

　　各位任课老师非常优秀。他们不但知识渊博，更有着很强的敬业和奉献精神。教授鲁迅作品和毛主席诗词的是贾西林老师，他朗诵毛主席诗词《沁园春·雪》，激情饱满，抑扬顿挫，那浑厚的男中音至今还回响在我们耳边。教授现代文学作品的是任瑞林老师，他那略带山西口音的“鸡蛋壳壳点灯半壳壳明，烧酒盅盅淘米不嫌哥哥穷”的语言，生动形象，风趣幽默，让同学们忍俊不禁。教授汉语基础知识的邱秉泉老师，不但专业知识功底扎实，而且那漂亮的粉笔字和普通话，成为同学们效仿的楷模。教授心理学的张啸老师授课一丝不苟，深入浅出的讲述让我们受益匪浅。

　　1973年5月，我们在老师的带领下开始实习。记得实习前夕，学校召开了动员大会，鲍校长在讲话中说：“从明天起，人家就叫俺们老师了！”那温文尔雅、细声细气的话语让同学们听后备受鼓舞。

　　实习的同学分成几个小组，分别由三位老师带队。我们小组分在临河三中，指导老师是邱秉泉老师。那时的实习，纪律严明，早出晚归，步行去步行回。先在老师的带领下到学校与实习班级的老师和学生见了面，开了座谈会，确定所讲的内容，然后在老师的指导下备课、试讲。

　　备课首先要熟悉教材。我们在邱老师的指导下反复诵读课文。由于邱老师普通话说得好，我们的普通话经过反复训练也有了很大的提高。然后开始编写教案。在老师的精心指导下，我们确定了课文的教学目的、要求、重点难点以及教学方法。记得我们小组讲的是初中一年级的课文——《王屋山下新愚公》。课文的情节比较简单，但反映的政治主题却是非常鲜明深刻的。为了使课文讲得生动活泼，邱老师要求我们一定要通过指导学生反复诵读来理解课文的中心思想。于是，我们一边诵读课文一边给生字注音，为生词释义，力争每个字词都要讲准确、每一句话都要读出感情。为了圆满完成实习任务，大家都认真研读课文，书写教案，设计板书，并从学校借了一块小黑板挂在宿舍，以老师和同学为学生，一丝不苟、有模有样地反复讲练。

　　刚开始试讲时，我非常紧张，常常一站在“讲台上”就大脑一片空白，显得手足无措。在老师的鼓励下，我逐渐克服了胆怯的心理，慌乱的情绪逐步趋于稳定。由于反复诵读，精心准备，大家都胸有成竹地走上讲台，展示了自己的学识和教学方法。我以示范朗读和指导学生诵读课文为特长，赢得了学生的喜爱。实习期间，我们还参加了临河三中的学生运动会，我负责检录处的工作，由于认真负责，一起实习的王利泽同学还写了表扬稿在学校大喇叭上播出，引起了同学们的关注。

　　未登讲台练师能，常使吾辈记心中。实习的生活是短暂而紧张的，但对于我们走上教育工作岗位是一个很好的奠基。一年多的师范学习，是人生长河中的一朵浪花，但这段求学的经历奠定了我人生的基础，深深地印在我的脑海中。