吃过午饭，暂时还睡不着。儿子又拿出了他向同学借来的书，饶有兴味地读了起来。读到趣处，他情不自禁地笑出声。也有时候，他会拉着我，在书页上指指点点，和我分享书里的人和事。

　　借书而读，也趣味十足。

　　大概是小学三四年级的时候，班上同学流行读作文书。别以为作文书没意思，几十年前，穷乡僻壤的小学，能有几本作文书可看，那是何等幸福、何等荣耀、何等骄傲的事情。我的同桌，至今我都记得他的名字——磊磊。他爸爸在工厂上班，每月有固定的收入，他家的条件在当时算是数一数二的。磊磊的爸爸给磊磊买了不少作文书，有满分作文、优秀作文，还有作文选集等等。当他把印着花花绿绿封面的作文书一股脑儿全倒在桌子上的那一刻，全班同学都惊呆了。是的，书包里除了课本就是几个作业本的我们，哪里见过这么多、这么好的课外书。

　　因为作文书，磊磊成了班里的焦点人物。很多同学都想向他借作文书看，但很多时候，都无功而返。作为他的同桌，我心里也渴慕着能读一读他的作文书，哪怕只是翻一翻，看几眼也好。

　　有的同学和磊磊分享小零食，比如辣条和干脆面，磊磊答应给对方看一节课作文书。有的同学把自己心爱的玻璃弹珠拿出几颗送给磊磊，磊磊便允许对方把作文书拿回家看几天。我也想看作文书，特别特别想，可是，我没有什么东西能与他交换，为此，我苦恼失落了很久很久。

　　磊磊是一个淘气的男孩子，课上常常左顾右盼说小话。因为听课不专心，作业成了他的小烦恼。老师当初将我和磊磊安排做同桌，就是想要我在学习上多帮助磊磊。一天，又到了交语文作业的时候，磊磊的作业本上还空空如也，只字未动。“咋办？我不会写！”“我给你讲这道题，讲完了，你能把作文书借我看看吗？”磊磊犹豫了一下，最终还是点头答应了。

　　磊磊的作文书真好看啊！一篇篇作文如一轴轴画卷，在我的眼前徐徐展开。我贫瘠、荒凉、单调的世界，一下子变得花团锦簇、生机盎然。

　　那时候，我才懵懵懂懂地觉得，读书真好。

　　我的初中，依旧在乡下度过，忙得只剩下了课堂和作业。依稀记得，学校里有一间图书室，但我没有进去过。班主任老师曾从图书室里借出很多书给我们看，发在我手上的是《茶花女》。一个穷孩子，一个土少年，终究是辜负了这最初的文学启蒙。

　　中考前夕，得到消息说，中考语文可能会涉及四大名著的相关知识点，我们可敬可爱的语文老师于是带着我们一起抄写四大名著的目录。一章一章，一回一回，那些写在笔记本上的字迹，如今早已模糊。然而，那些目光与文字交汇的点滴时光，却在成长中沉淀下来，成为熠熠生辉的记忆。

　　抄书，又何尝不是一种快乐，一种收获？

　　“书犹药也，善读之可以医愚。”“读书，足以怡情，足以傅彩，足以长才。”古今中外，无数的贤哲圣人，在读书这一问题上，竟不约而同地达成共识：书籍，是灵丹妙药。读书，会让我们变得越来越好。

　　时至今日，常常地，我会怀念起那些捧书而读的时光。常常地，我会陪着我的孩子，用一本书，打开午后时光。他读他的故事，我读我的所爱。我们读着书，彼此不说话，却十分美好。

　　是的，有书可读，有书里的故事令你动容，叫你沉思，引你遐想，促你前行，可不就是人生的幸事一桩？

　　流年转瞬，岁月拔节。与书为伴，就不孤独。