近年来，乌拉特中旗教育局坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，着力深化民族团结进步教育，加强各民族师生交往交流交融，促进各民族师生像石榴籽一样紧紧抱在一起，不断引导机关党员干部和师生树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，共同团结进步、共同繁荣发展。

《红色少年》大型少儿歌舞剧

　　以坚强的领导凝聚奋进伟力。一是充分发挥局党委总揽全局的领导作用。该局党委坚持把民族团结进步创建工作放在教育系统工作大局中来谋划和推动，将研究部署民族团结进步工作纳入重要议事日程，每年至少召开3次党组会议，6次专题学习，2次铸牢中华民族共同体意识书记党课。研究民族团结进步创建工作，不断完善了教育系统民族工作体制机制。二是持续健全各族师生交往交流交融的政策举措。

　　以思想火炬照亮前行道路。一是夯实党员干部思想根基。以铸牢中华民族共同体意识为主线，开展党员干部专题学习和主题活动10余次，组织全旗1300余名教职工深入学习了《内蒙古自治区促进民族团结进步条例》《民族政策知识应知应会》。二是不断加强中小学生“三个离不开”和“五个认同”思想教育。引导学生从小树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，努力营造教育系统“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的良好氛围，不断深化全旗教育系统党员干部、师生对“三个离不开”和“五个认同”思想教育。三是办好“大思政课”夯实师生思想根基。多次举办思政课专题培训学习活动，组织全体师生参加学习。成立基层宣讲小分队进行思政理论宣讲。

　　以典型引领发挥榜样力量。一是讲好民族团结进步教育故事。以铸牢中华民族共同体意识为主线，邀请相关人员深情讲述“三千孤儿入内蒙”的故事，讲述民族团结一家亲、草原儿女心向党、同心共筑中国梦的故事。积极开展“讲团结、讲融合、讲交流、讲体会”民族团结进步主题学习教育活动。二是选树民族团结进步模范。建立健全教育系统铸牢中华民族共同体意识激励机制，召开全旗教育系统民族团结进步石榴籽表彰大会，出台《关于做好全旗教育系统民族团结进步石榴籽模范班集体和模范个人评选办法》，从各中小学、幼儿园评选出民族团结进步石榴籽模范班集体、教师、学生、家长各56名进行表彰。

　　以品牌打造汇聚发展合力。一是提高政治站位，细化工作部署。聚焦完成习近平总书记交给内蒙古的“五大任务”和全方位建设模范自治区两件大事，制定“感党恩、听党话、跟党走，团结奋斗全方位建设模范自治区”教育实践活动工作方案。二是把握精神实质，丰富活动内容。以民族团结进步教育为主线，组织各中小学、幼儿园累计开展各类教育活动300余场次。聘请全国少儿舞蹈教育专家姚丽老师，启动乌拉特中旗《红色少年》大型少儿歌舞剧，排练演出千人《爵士舞》，各民族学生共同参与演出，共谱民族团结进步之歌，传承红色基因。举办乌拉特中旗教育系统第五届中华经典诵读《书香新时代，“典”亮新征程》大赛。三是扎实推行使用国家统编教材、全面推广普及国家通用语言文字。

　　以民族团结进步教育为青少年扣好第一粒扣子。深入贯彻落实中共中央关于民族团结教育“进教材、进课堂、进学生头脑”要求，把民族团结教育贯穿各级各类学校教育全过程，抓好课程融入、抓好主题活动、抓好实践体验这三个主要支点，融入教育教学。统筹谋划课堂教学和综合实践活动，各学校每学年安排民族团结进步教育课程不少于10个学时，着力提高广大师生对开展民族团结进步宣传教育重要性的认识水平。2022年以来全旗教育系统开展各类民族团结教育活动参与师生人数22550人次。组织教育系统师生代表在第二小学聆听了旗民委主任刘秀萍主讲的铸牢中华民族共同体意识教育——开学第一课活动。

　　以实践之力奏响时代强音。紧扣铸牢中华民族共同体意识这一主线，注重示范培育。坚持高质量教育、品牌化创建、典型性引领的创建模式，全力打造“八个一”标准的示范点（即一个优秀的讲解员、一部高质量的专题片、一份精炼的汇报材料、一套完善的档案资料、一片浓厚的宣传氛围、一份精致的宣传折页、一个突出的工作亮点、一套流畅的观摩流程），精心培育一批民族团结进步教育典型。选拔推荐一批学校、师生参加上级部门的民族团结进步创建工作表彰活动，争创全区、全市、全旗民族团结进步创建示范单位、先进个人。组织党员干部先后赴区内红色教育基地参观学习，以“红色”实践砥砺初心使命，铸牢中华民族共同体意识。一场场铸牢中华民族共同体意识社会实践活动，奏响了铸牢中华民族共同体意识的时代强音。