近日，乌拉特前旗第三中学和蒙古族中学联合开展“中华民族一家亲·同心共筑中国梦”手拉手交流活动，助推各民族交流、交往、互助、互学，增强各民族同心、同向、认同感，教育引导各族青少年自觉做铸牢中华民族共同体意识的维护者、践行者和传播者。

　　活动当天，乌拉特前旗第三中学的学生代表们早早地在校门口整齐列队，迎接乌拉特前旗蒙古族中学伙伴们的到来。蒙古族中学的孩子们手捧着哈达与第三中学的师生们互诉着祝福与谢意，正式开启了各民族少年们的文化交流交融之旅。

　　此次手拉手活动分4个环节，第一站是乌拉特前旗第三中学“微型传统文化传承基地”——剪纸教室，在这里，三中的师生们为蒙古族中学的孩子们演示了剪纸的过程，让他们感受到传统文化的艺术魅力。“我校剪纸文化以铸牢中华民族共同体意识为主线，作品主要体现中国共产党的革命历史和优良传统、英雄模范人物、民族团结模范人物、各民族民风民俗等。”第三中学音美组组长吕萍老师介绍道。

　　在青少年禁毒教育基地，第三中学老师为两校师生介绍了新型毒品的种类和辨别方法，大家一起观看《青少年如何预防沾染毒品》宣传片。大家交流观后感，纷纷表示要远离毒品，珍爱生命，拥有强健的体魄，共同为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

　　活动还特意设计了“毛毛虫”趣味游戏比赛，每支队伍两校各3名学生组成，为了一致的目标，大家从一开始的拘谨，到后来热烈地讨论如何能走得更齐、更快、更远，不知不觉间增进了各民族同学的情谊，也让他们切身体会到团结合作的力量。

　　在民族文化交流茶话会环节，两校师生在艺术展演中共话石榴籽情。蒙古族同学介绍了哈达、蒙古语的地区差异和演变等蒙古族民俗文化，第三中学的同学向蒙古族同学学习了“你好、我是谁”等蒙古语。活动在《中华民族一家亲》朗诵中推向高潮，两校学生互赠寄语，以期在以后的日子里一起努力、一起加油。

　　“希望通过这些活动，能让两校的孩子们认识到我们悠久的历史是各民族共同书写的，我们灿烂的文化是各民族共同创造的，我们伟大的精神是各民族共同培育的！”乌拉特前旗第三中学校长李海龙说。