近日，在临河区第四小学教育集团四小校区五年级2班的教室里，英语晨读声此起彼伏。与以往不同，如今在英语互动教学平台的辅助下，晨读变得更具趣味性。教师于子帧利用数字化教学工具，精选适合小学生的英语原声材料，将语法知识融入生动故事，让学生在轻松氛围中学习。这一创新教学模式深受学生喜爱。“我最喜欢‘单词消消乐’游戏，和同学分组比赛，边玩边练单词和发音。”学生陈依涵兴奋地说。课堂上的英语视频、模拟对话和角色扮演等活动，让学习变得特别有趣。“数字化手段不仅减少了教师重复性工作，更激发了学生的学习热情。”于子帧对记者说。

智慧英语课堂

在三年级美术教室，老师运用“图片绘制+动态视频生成”技术，将学生的平面画作转化为萌趣动画视频，原本安静的美术课堂变成了充满欢声笑语的创意工坊。操场上，学生举手示意后，屏幕显示“开始”字样，跳绳数据被实时记录。体育课后，老师通过教学端APP回看视频，制订针对性训练计划，让体育课更科学高效。学校还通过智能运动系统录入学生体质数据，定期向家长推送报告，形成家校共育合力。

该校教学副校长杨舒涵介绍：“临河区第四小学教育集团四小校区率先依托阿里‘少年云AI云’教室搭建实践平台，开设智慧教育启蒙课，实现数字化教学全流程覆盖——从课前精准备课、课中高效互动到课后个性化评价，为信息技术与学科教学深度融合提供了实践范例。目前，智慧教学模式已覆盖语文、英语、数学、体育、美术、音乐、科学等全学科。我们仍在持续优化，推动数字化技术融入教育教学各环节，构建‘人机协同、教学相长’的教育新生态。”

今年，临河区多所学校开展“智慧教育”，通过构建“精准赋能、多元互动”的智慧校园生态，持续推动教育教学模式革新。

记者了解到，今年，临河区教育局积极推动智能技术赋能教育发展，着力解决数字化背景下“教什么、怎么教、如何评”的核心问题。下一步，临河区教育局将进一步扩大智能教育覆盖面，重点围绕课程体系建设、教研资源优化、师资能力提升等方面发力，以“智能技术+教育”为引擎，推动教育模式创新变革。通过重塑学习场景，让智慧课堂走进更多学校，激发学生学习兴趣，助力学生主动探索知识，全面推进教育与智能技术深度融合，打造更具人文关怀、更富智慧活力的高质量教育体系。